教育信息化打败“黑板+粉笔”成必然
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互联网,云计算,物联网等技术的快速发展,给高校教育的信息化建设带来了深刻的影响,学校信息化进入一个“跨越式”发展的阶段。在高校的正规教育里,信息化使以教师为中心、面对面、“黑板+粉笔”为主导的传统教学模式受到很大的冲击。
首先,信息技术进入传统的课堂,多媒体、网络等新技术手段取代了“黑板+粉笔”,使课堂教学更加生动、更加有效。除此之外,信息化还带来大量网络数字教学的新模式,这些新的教学模式与传统的模式相比,不仅形式新颖,还引进许多新的教学理念,如强调以学生为中心,更加注重发挥学生的主动性等个性化的教育方式。信息化从各个方面影响了高校的教育,无论从内容和形式上都起了巨大的变化,目前教育信息化建设已经开始逐渐紧密围绕“智慧”的理念,打造信息时代的“智慧校园”。通过基于智慧校园的教育信息化建设,可以提高学校的信息服务和应用的质量与水平,建立一个开放的、协作的和智能的信息服务平台。
教育行业的信息化不仅承载了教育行业自身的需求,还承载了整个社会进步对教育资源高效利用的深层次需求。因此,其整体的信息化需求一直保持在较高水平。具体到教育行业用户在数据中心的建设中,用户对先进性的、性能突出并易于管理维护的基础设施解决方案有着较为明确的需求。众所周知,无论是云计算、物联网,抑或是教育信息化建设,其中网络基础设施应用始终都是重中之重,再好的架构如果没有可靠的基础设施作为支撑,不仅难以取得预期的效果,甚至有可能事倍功半。此外,教育信息化建设中不断扩大的系统应用、不断增加的IT负载,也带来了系统复杂性以及对基础设施可用性要求的提升。
为此,教育行业用户对信息化建设中的基础设施需求给予了高度重视,并将数据中心基础设施解决方案的应用提高到了一个前所未有的高度。而IT厂商也对此不断研发创新性的解决方案,来满足教育行业信息化建设中的各种特殊性需求。
在教育信息化建设的进程中,IT厂商起到了举足轻重的作用,他们以其突出的一体化优势和领先的全局建设视角,为寻求高性能解决方案的教育行业用户提供了最佳选择。同时现运用新一代的IT机房基础架构解决方案,解决信息技术的高速发展所带来的企业机房供配电安全系数较低、设备和监控管理不规范、系统升级和扩容困难等一系列问题。
IT新技术的不段采用,又将带来许多新的教育模式与教育方法。信息技术的不断应用,将创新技术与高校的需求及经验完美高效的结合,高校借助先进的硬件平台与软件产品组,全面提升高校教育信息化的质量及效率,增加学生学习的灵活性、自主性,提高学校的教学质量,扩展教学的方式和范围,使学校面更加适应为了发展的需要。
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